Не оставайтесь в стороне!
Примите участие во Всероссийской антинаркотической акции
«Сообщи, где торгуют смертью»!
С 17 по 28 октября 2022 года пройдет Всероссийская антинаркотическая акция «Сообщи, где торгуют смертью». Цель акции – привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков, сбор и проверка оперативно значимой информации, оказание квалифицированной помощи и консультаций по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых лиц.
Если вам известны места незаконного оборота наркотиков и их немедицинского потребления, если вы стали свидетелем факта незаконного оборота и потребления наркотиков, просим сообщить эту информацию по «телефонам доверия»:
02, 5-14-04 – дежурная часть отдела ОМВД России «Апанасенковский»;
5-11-59 – администрация Апанасенковского муниципального округа Ставропольского края (с 09-00 до 17-12 ежедневно, кроме выходных дней);
Также можно обращаться по электронной почте на адрес администрации АМО СК: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Кроме того, при необходимости, получить консультации и помощь по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых Вы сможете, обратившись в следующие медицинские учреждения:
- ГБУЦЗ СК «Апанасенковская районная больница имени Н. И. Пальчикова» по адресу: с. Дивное, ул. Кашубы, 2 (телефон врача-нарколога – 8(86555)5-18-84).
- ГБУЗ СК «Краевой клинический наркологический диспансер» по адресу: 355040, г. Ставрополь, ул. Доваторцев, 54 (регистратура – 8(8652) 77-82-84, 74-15-94, неотложная помощь – 8(8652) 77-51-50, телефон доверия – 8(8652)42-80-38, 8-962-447-80-38).
Анонимность обращения гарантируется.
Помните!
Проявленная Вами бдительность позволит спасти человеческие жизни!
Рекомендации о списании литературы исключенной из фонда МКУК «Апанасенковская МЦБ»
Автор Отдел комплектования и обработкиСписание библиотечных фондов осуществляется по следующим причинам:
— непригодность для дальнейшего использования, физический износ (изношенными считаются документы, которые в процессе многократного использования читателями пришли в состояние, усложняющее или делающее невозможным их дальнейшее использование, и которые не подлежат по своему состоянию ремонту или реставрации)
— устарелость по содержанию (такими считаются документы, утратившие свою информативность и актуальность), (художественная литература никогда не списывается как устаревшая по содержанию)
— повреждение в результате аварии, стихийного бедствия
— утрата пользователями (утраченными считаются документы, утерянные или не возвращенные читателями)
— выявление в результате инвентаризации как недостача (пропавшими по неизвестным причинам считаются документы, не выявленные на месте в условиях открытого доступа читателей в фонд, при экспонировании на выставках, а также в результате переучета библиотечного фонда)
Понятие «ветхость».
Под это понятие подбирают документы, исключаемые по таким причинам:
1. Естественное старение полиграфических материалов;
2. Физическая изношенность изданий в результате использования читателями (книговыдачи),
3. Преднамеренная порча изданий читателями, (в тех случаях, когда конкретный виновник не может быть установлен).
Устаревшими по содержанию считаются документы, утратившие свою актуальность, научную и практическую ценность, что определяется путем ознакомления с их содержанием. К таким документам относятся:
• научная, научно-популярная, производственная, учебная, методическая и справочная техническая литература, устаревшая в научном и производственном отношении и непригодная для научного и практического использования;
• общественно-политическая литература, издания по экономике народного хозяйства и другие материалы, утратившие актуальность, научную и историческую ценность;
• популярные издания по естественным наукам, медицине, и другим наукам, если имеются документы, характеризующие тему или проблему с современных научных позиций;
• справочники и материалы для поступающих в высшие и средние специальные учебные заведения РФ – после выхода новых изданий;
• учебники и учебные пособия – после выхода новых аналогичных учебников и пособий;
• документы, изданные в помощь общественно-государственной подготовке, – после выхода новых, дополненных и переработанных изданий;
• научно-популярные документы, очерковая и справочная литература по историко-партийной тематике, а также по вопросам внешней политики и международного положения, утратившие актуальность, научную и историческую ценность и непригодные для практического использования;
• правовые акты и массовая юридическая литература – после принятия новых законодательных актов;
• справочные документы, утратившие актуальность и практическую ценность, не пользующиеся читательским спросом;
• другие документы, признанные комиссией утратившими актуальность, научную и историческую ценность, и непригодные для практического использования.
Отдельные категории изданий теряют актуальность настолько медленно, что исключать их из фонда даже при значительном уменьшении спроса нецелесообразно вплоть до естественного физического обветшания. К числу подобных изданий относятся, в частности, следующие:
Большие и малые универсальные энциклопедии.
Энциклопедические словари.
Отраслевые энциклопедии.
Языковые словари (кроме, орфографических словарей)
Литература о выдающихся политических и государственных деятелях, деятелях науки и культуры, военачальниках, спортсменах и т.д.
Издания по искусству и искусствоведению.
Картографические атласы (кроме, учебных). Литература по родному краю.
Местные издания.
Литература по библиотековедению.
Кулинарные книги.
Требования к Актам о списании исключенной из библиотеки литературы:
| № | Инвент. номер | Автор и заглавие, год издания | Кол. экз. | цена | Кофф. переоц. | Восст. стоим. | Раздел фонда |
| 1 | Издания из инвентарных книг | Автор, 2 инициала, Полное название произведения, год издания | |||||
| 2 | Новые издания |
По алфавиту (Автор, 2 инициала, Полное название произведения, год издания) |
|||||
| 3 | Безномерные издания |
По алфавиту (Автор, 2 инициала, полное название произведения, год издания) |
Требования к распределению изданий по отраслям знаний (акты на периодические издания; акты о списании исключенной из библиотеки литературы)
| Общест- венные и гуманитарные науки | Естественные науки, здравоохранение, медицина | техника | С / Х | Искусст. и спорт | Худ. литер. | Лит. для дош., и нач. класс. | прочие |
|
6 / 8 86 / 88 (70, 71, 73, 74, 77, 79, 87)
|
2,5 | 3 | 4 | 85, 75 | 84 |
72, 76, 78, 81 / 83, 91, 92 95 |
Что такое креативные индустрии и почему о них сейчас так много говорят
Автор АдминистраторВ рамках федерального проекта «Создание условий для реализации творческого потенциала нации» - «Творческие люди» национального проекта «Культура» 40 тыс. творческих и административных работников культуры ежегодно получают возможность пройти переобучение или повысить квалификацию в лучших творческих вузах страны — от ВГИКа до Академии русского балета им. Вагановой. Для этого на базе этих образовательных учреждений создаются центры непрерывного образования. В 2021 году создано 15 таких центров. К концу 2024 года их будет не менее 18.
С 5 сентября по 12 октября специалисты библиотек Апанасенковского муниципального округа повысили свою квалификацию в Центре непрерывного образования Российской государственной библиотеки на курсе «Библиотека в развитии креативной экономики».
Долгое время творчество в России считалось неприбыльным делом. Но теперь, под данным АСИ, специалисты в креативных индустриях получают на 20% больше средней зарплаты в РФ. Креативность стала востребованной в самых разнообразных отраслях жизни, особенно после пандемии.
Сегодня, чтобы получить прибыль, бизнесу нужно выделяться – создавать уникальный продукт, находить новые варианты взаимодействия с клиентами, поддерживать их интерес. Эти задачи помогают решить креативщики.
К творческим (креативным) индустриям относятся:
• индустрии, основанные на использовании историко-культурного наследия - народно-художественные промыслы и ремесла, музейная деятельность;
• индустрии, основанные на искусстве - театр, музыка, кино, анимация, живопись, деятельность галерей и др.;
• современные медиа и производство цифрового контента - кино-, видео-, аудио-, анимационное производство, обработка данных и разработка программного обеспечения, виртуальная и дополненная реальность, компьютерные и видеоигры, блогерство, печатная индустрия, средства массовой информации, реклама и пр.;
• прикладные творческие (креативные) индустрии - архитектура, промышленный дизайн, индустрия моды, гастрономическая индустрия и т.п.
Согласно прогнозам развитие цифровых технологий, в том числе технологий машинного обучения и искусственного интеллекта, современных технологий производств, приведет к сокращению до половины существующих рабочих мест. Одним из наиболее перспективных направлений сохранения рабочих мест и создания новых являются творческие (креативные) индустрии, неразрывно связанные с творческой деятельностью человека, которая не может быть автоматизирована. Кроме того, сектор творческих (креативных) индустрий открывает широкие возможности для альтернативной занятости, в том числе для женщин, молодежи и лиц с ограниченными возможностями здоровья, что особенно актуально в период кризисных явлений в экономике.
Фильм «Вдохновляющие технологии. Настоящее и будущее креативных индустрий» https://www.youtube.com/watch?v=SszAfYFJZXQ
День отца - важный семейный праздник, официально установленный Указом Президента РФ 04.10.2021 года «В целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей». Дата его празднования - третье воскресенье октября.
В Преддверии этого праздника сотрудники МКУК «Апанасенковская межпоселенческая центральная библиотека» совместно с педагогом-психологом Н.А. Михайловой провели для воспитанников группы № 6 детского сада «Сказка» и их отцов литературно-развлекательную игру «Папа и я: неразлучная семья».
Ведущие познакомили присутствующих с историей праздника, когда и откуда пошла традиция празднования Дня отца, как и в каких странах его отмечают, узнали, что для России это ещё совсем молодой праздник, но он уже приобретает всё большую популярность. В ходе мероприятия дети сказали добрые и ласковые слова по отношению к виновникам праздника, отгадали загадки, прочитали стихи, а также совместно с папами поучаствовали в играх и конкурсах: «Папа может», «Авиаконструкторы и испытатели», «Рыбалка», «Автомобильный ас» и другие.
Литературно-развлекательная игра получилась весёлой и радостной! Улыбки на лицах взрослых и детей были тому подтверждением.
 |
 |
  |
 |
Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. С ним мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол. Поэтому не удивительно, что у него есть свой праздник – Всемирный день хлеба, который отмечается ежегодно 16 октября.
К этому празднику и в рамках краевой акции «Ставропольская горбушка» в читальном зале районной библиотеки, сотрудники МКУК «Апанасенковкая МЦБ» провели мероприятие «Хлебные истории», на которое были приглашены студенты «Агротехнического техникума» будущие технологи продукции общественного питания.
Участники мероприятия узнали о том, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам в дом, проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе. Ведущие познакомили гостей с традициями и обрядами древних славян, связанными с хлебом, который издавна пользовался у них особым почтением.
На мероприятии была представлена «Народная книга рецептов», которая явилась плодом совместной работы всего края в рамках краевого марафона традиций «Ставропольская горбушка» сфокусировавшая свежий взгляд на традиции и тренды ставропольцев в области кулинарии. Один экземпляр этого издания был подарен будущим технологам общественного питания.
Активно участвуя в викторине, приглашенные вспомнили сказки, загадки, пословицы и поговорки, в которых упоминается хлеб.
Лизогубова Валентина Евгеньевна исполнила русскую народную песню «Ой, ты рожь».
Студенты показали мастер-класс «20 способов формовки домашней выпечки».
 |
 |
 |
 |
Алексин А.Г. Коля пишет Оле, Оля пишет Коле : [0+] / А. Г. Алексин. - Москва : Азбука – Аттикус, 2022. – 160 с. «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле»- яркий образец детской прозы писателя. Это трогательна я история о том, как обычная переписка изменила жизнь главных героев и других жителей их города. в этом произведении Алексин затрагивает темы дружбы, взаимопомощи, веры в человека и столкновения с миром взрослых. |
 |
Хармс Д. Летят по небу шарики… : [0+] / Д. Хармс. – Москва : Азбука – Аттикус, 2021. – 128 с. Весёлые, искромётные, полные иронии, а порой лирические стихи, рассказы и занимательные истории помогут по-новому взглянуть на окружающий мир, научат ценить прекрасное, радоваться каждому дню. |
 |
Носов Н.Н. Мишкина каша : [0+] / Н.Н. Носов. – Москва : Азбука – Аттикус, 2021. – 112 с. «Мишкина каша» – забавная и вместе с тем поучительная история о двух весёлых самонадеянных озорниках, которые во время приготовления каши чуть не подожгли дом. |
 |
Баруздин С.А. Зачем белке хвост : [0+] / С.А. Баруздин. – Москва : Азбука – Аттикус, 2021. – 128 с. В своих произведениях автор создавал великолепные картины природы, рассказал, чем она прекрасна и богата, старался воспитать в юных читателях нежную привязанность к животным, заботу о них. |
 |
Летучий голландец : [6+] / Легенды средневековья, в пересказе В. Марковой, С. Прокофьевой. – Москва : Азбука – Аттикус, 2021. – 128 с. В книге представлены самые красивые легенды Средневековья: о Парсифале и Лоэнгрине, посвятивших свою жизнь служению Святому Граалю; о Лорелее, несущих гибель всякому, кто заслушается её дивным пением; о Гамельнском крысолове, который увёл своей чарующей музыкой детей из города; о «Летучем голландце», корабле-призраке, обречённом бороздить морские просторы.
|
 |
Чарская Л.А. Лизочкино счастье : [0+] Л.А. Чарская . – Москва : Азбука – Аттикус, 2022. – 160 с. Это увлекательное повествование о судьбе десятилетней Лизы Окольцевой, волею судеб оказавшейся в детском театре – но не зрителем, а самой настоящей актрисой. Совсем ещё юной, Лизе пришлось столкнуться с жестокостью, бессердечием и предательством самых, казалось бы, близких людей, но всё же девочка не озлобилась, она всегда верила, что в людях намного больше больше доброты, искренности, сострадания, милосердия и конечно же любви. |
 |
Линдгрен А. Дети с Горластой улицы : [0+] / А. Линдгрен. – Москва : Азбука – Аттикус, 2021. – 128 с. Дети с Горластой улицы целыми днями играют и носятся как угорелые. Особенно когда кончаются занятия в школе и начинаются каникулы. Вряд ли кому-то ещё так же хорошо вместе. Хотя Лотта и упряма, как старая коза, считает папа. Эта маленькая шалунья однажды развесила на дереве блины, и они качались на ветру, словно крылья, а она представляла себя голодным ягнёнком и откусила от каждого по кусочку. Ну разве не весело? |
 |
Прокофьева С.Л. Удивительные приключения мальчика без тени и тени без мальчика : [0+] / С. Л. Прокофьева. – Москва : Азбука – Аттикус, 2021. – 128 с. Эта история произошла с обычным школьником Витей Веткиным, после того как он стал чемпионом по шахматам. Мальчишка настолько зазнался, что растерял своих друзей, даже собственная тень от него убежала. Вите пришлось многое в себе переосмыслить, чтобы понять, что в жизни действительно важно. |
В период с 3 сентября по 1 октября 2022 года по всей стране проходит Всероссийский экологический субботник «Зеленая Россия» направленный на привлечение внимания общественности к проблемам окружающей среды. Сотрудники Муниципального казенного учреждения культуры «Апанасенковская межпоселенческая центральная библиотека» приняли в нём активное участие.
Они провели уборку прилегающей территории. Погода была чудесной и все к природе, объединяющим всех через конкретные добрые дела. отлично потрудились. Участники субботника, вооружившись граблями и вениками, убрали сухую листву, мусор, облагородили клумбу возле Дома культуры. Надеемся, что этот субботник станет для окружающих уроком бережного отношения к природе, объединяющим всех через конкретные добрые дела.
 |
 |
 |
 |
С 11 по 27 ноября 2022 года на портале https://экодиктант.рус/ будет проводиться ЭКОДИКТАНТ.
Это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний, повышение уровня экологической грамотности и экологической безопасности.
Что такое Экодиктант? Это мероприятие проходит в онлайн-формате на портале Экодиктант.рус, а также на офлайн-площадках. В нем могут принять участие жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом.
В 2021 году экодиктант проводился на офлайн-площадках и на Портале с участием 3,4 млн. соотечественников из 85 субъектов Российской Федерации и 105 стран зарубежья.
Скорее переходите на сайт и регистрируйтесь https://экодиктант.рус/
На портале вы сможете ознакомиться с разделом ЭкоЗнания, который будет включать в себя ЭкоЦитаты, ЭкоСловарь, серию видеоматериалов и перечень будущих мероприятий на экологическую тематику.
Более подробную информацию вы сможете узнать, прейдя по ссылке:
https://экодиктант.рус (xn--80ahmgctc9ac5h.xn--p1acf)
Не забудьте принять участие в ЭКОДИКТАНТЕ с 11 по 27 ноября 2022 года!
Сотрудники МКУК «Апанасенковская МЦБ» посетили Ипатовский межмуниципальный филиал ФКУ УИИ УФСИН России по Ставропольскому краю (Апанасенковский филиал), где провели для лиц, осужденных на условный срок видео-ликбез «Опасные заблуждения». Библиотекари познакомили присутствующих с факторами риска возникновения и развития наркомании и алкоголизма, связанными с употреблением психотропных веществ. Информационная часть продолжилась совместным просмотром видео-ролика «Стоп вредным привычкам». В завершении мероприятия библиотекари раздали информационные закладки, содержащие рекомендательный список литературы по теме соблюдения здорового образа жизни.
 |
 |
 |
 |
Подробнее ...
Ежегодно в третью субботу сентября жители Ставрополья отмечают свой праздник - День Ставропольского края, в этом году он состоялся 17 сентября. Сотрудники МКУК «Апанасенковская МЦБ» подготовили к этой дате немало интересных и увлекательных занятий. В сквере им. И. П. Кошеля работала интерактивная площадка центральной библиотеки, где были оформлены фото-вернисаж «Читающие дети = счастливый край» и фотовыставка «ОБЪЕКТИВно о Дивном», на которых были представлены фотографии, опубликованные ранее в социальных сетях центральной и Детской библиотеки, предоставленные нашими читателями. Здесь же проходили библио-пленэр «Тебя воспеваю, мой край родной…» с участием детей и подростков, а для взрослых работал открытый микрофон, каждый желающий мог прочесть стихотворения о крае и нашей малой родине как наизусть, так и выбрав книгу на представленной здесь же книжной выставке «Ставрополье в книгах».
Для ребятишек в рамках краевой просветительской акции – марафон традиций «Ставропольская горбушка» проходил мастер-класс по лепке из солёного теста. На втором мастер-классе дети сами смогли сделать флаги Ставропольского края и Апанасенковского района. Оба мастер-класса вызвали у ребят неподдельный интерес, они с удовольствием мастерили флаги и лепили из солёного теста фигурки птиц и животных, тренировались в лепке импровизированных вареников и пирожков.
Для молодёжи и взрослых проходила викторина «Знатоки родного края», которая состояла из вопросов об уникальных местах края, памятниках природы, истории, архитектуры и культуры Ставрополья и Апанасенковья. Участники показали хорошее знание истории нашего округа и края Правильные ответы на вопросы предусматривали поощрительны призы, что стало приятным бонусом для её участников.
Жители и гости села с удовольствием принимали участие в работе интерактивной площадки.
 |
 |
 |
 |
 |
Колесников В.А. История казачества на Ставрополье. 1771-1870 гг. : учебное пособие для обучающихся 8-х классов учреждений дополнительного образования и классов казачьей (кадетской) направленности: [12+] / В.А. Колесников. – Москва : Изд. Надыршин А.Г., 2019. – 176 с. |
 |
Беликов Г.А. Оккупация Ставрополя : [16+] / Г.А. Беликов. – Москва : Надыршин А.Г., 2019. – 256 с. |
 |
Ставропольцы в истории В этой книге собраны материалы о людях, которые, будучи ставропольцами по месту рождения или выросшие в крае, вписали свою яркую строку в историю России и Союза Советских Социалистических Республик: [12+] / В.Н. Кустов. – Москва : Надыршин А.Г., 2022 – 304 с. |
 |
Ставропольский край в период Великой отечественной войны (1941-1945 гг.) : коллективная монография : [12+] / ред. С.И. Линец ; А.А. Аникеев, Г.И. Кольга, 2019. – 480 с. |
 |
Гаазов В.Л. Ставропольеведение. Часть 1 : География Ставропольского края ; Литературный край Ставрополье / В. Л. Гаазов, Т. К. Чёрная. – Москва : Надыршин А.Г, 2010. – 760 с. Издательство этой давно ожидаемой книгой знакомит читателей с прошлым и настоящим земли Ставропольской. Слово `Ставропольеведение` означает ведать – знать о своей малой Родине. Излагаемый авторами в определенной последовательности материал имеет большое познавательное значение как в учебном процессе при изучении краеведения, так и в туристской деятельности. |
 |
Гаазов В.Л. Ставрополь и его окрестности : [16+] / В.Л. Гаазов, М.Н. Лец. – Москва : Издательство Надыршин А.Г., 2015. – 984 с.+ 16 с. В ваших руках книга, в которой город Ставрополь описывается комплексно, с привлечением достоверных исследовательских материалов, компетентных научных данных, использованием максимального количества редчайших архивных источников и фотографий. Уникальное собрание сведений, относящихся к географии, геологии, истории, археологии, природоведению, статистике, топонимике и др., позволит этому изданию стать хорошим подарком для жителей и гостей города, мини-энциклопедией для краеведов и всех интересующихся своей малой Родиной. |
19 сентября стартует марафон видео-эссе «Семейная реликвия. История семьи – история Апанасенковья»
Автор АдминистраторУважаемые подписчики и гости нашей страницы предлагаем Вам поучаствовать в марафоне видео-эссе «Семейная реликвия. История семьи – история Апанасенковья», который будет проходить с 19 по 25 сентября в социальной сети ВКонтакте и на сайте МКУК «Апанасенковская МЦБ».
Загляните в старинные альбомы, найдите и опишите семейные реликвии, снимите небольшое видео-эссе с рассказом о своей «Семейной реликвии» и до 15 сентября пришлите на электронную почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.. Также помощь в создании видеоролика готовы оказать сотрудники библиотек.
Семейные фотографии, реликвии, рассказы о традициях, которые передаются от поколения к поколению - это больше, чем история одного рода, это часть истории нашей малой родины и страны.
